ciao sono appena iscritta anche io,anche il mio figlio e mancino pero si trova in grossa difficolta ,volevo chiederti visto che sei una maestra,se e possibile punire giornalmente un bambino perche scrive brutto e colora fuori dai bordi?Da puntare anche il fatto che la nostra lingua materna e l.inglese,quindi lui non ha il percorso normale di asilo italiano e tutto cio,se e giusto tenerlo nel angolo durante la lezione e dentro a riscrivere durante la ricreazione?Non condivido il comportamento dei maestri,non so neanche se possono farlo.Certo che adesso Andrew e diventato introverso,agressivo e ha paura di andare a scuola.Ho parlato tante volte con i maestri ma non e cambiato niente,il bimbo e peggiorato e se le cose non cambiano penso di fare una denuncia ,oppure rivolgermi al provveditorato scolastico.Dammi un consiglio per favore.Grazie infinite.(per mammadileo)

Ciao Daniela.

scusa ma ho visto il tuo post solo ora.

Se le cose stanno come tu dici agisci, e pure in fretta: se gli insegnanti di andrew non ti ascoltano rivolgiti al dirigente, e se neanche lui ti da ascolto rivolgiti al CSA (è l'ufficio provinciale da cui dipendono le scuole), insomma cerca con tutte le tue forze qualcuno che ti dia ascolto. E' assolutamente FOLLE punire un bambino perchè scrive male o non colora entro i margini isolandolo dalla lazione prima e dai compagni poi durante la ricreazione. Sappi che ogni scuola italiana DEVE AVERE un P.O.F. (piano dell'offerta formativa, cioè un formative offering annual planning) che garantisce alle famiglie gli obiettivi che la scuola vuol far raggiungere ai bambini e il percorso, il metodo con cui si intende procedere: il POF DEVE GARANTIRE pari opportunità di successo scolastico a TUTTI gli alunni, rispettando i loro ritmi di crescita, le loro inclinazioni e sì, anche le loro difficoltà: se tutto questo non c'è, o peggio, c'è ma sono solo chiacchiere che non trovano riscontro nella realtà, tu hai tutto il diritto di rivolgerti alle autorità e chiedergli di intervenire.

Per quanto riguarda il percorso seguito, a quanto ho capito, da andrew nelle scuola inglese non hai nulla da rimproverarti (e spero che non siano sciocchezze che ti hanno messo in testa): io lavoro da anni in progetti scolastici europei, ho visto Nursery Schools e Reception Classes a Londra, Belfast e Cork, tutte scuole fantastiche, non vedo proprio come un simile percorso possa aver danneggiato tuo figlio all'ingresso nella scuola italiana (anzi!!!).

Insomma, Daniela, coraggio e fatti valere: nessun insegnante ha il benchè minimo diritto di fare ciò che tu riferisci a chicchessia. E in ultima analisi, ricordati che esistono centinaia di ScuolE Primarie in Italia e così immagino nella tua città: visita altre scuole, informati presso insegnanti e dirirgenti e, semplicemente, scegli la scuolache tu ritieni migliore per Andrew: ne ha tutto il diritto! Scrivimi di nuovo se ti va.

Abbracci.Luciana

Ciao Daniela.

scusa ma ho visto il tuo post solo ora.

Se le cose stanno come tu dici agisci, e pure in fretta: se gli insegnanti di andrew non ti ascoltano rivolgiti al dirigente, e se neanche lui ti da ascolto rivolgiti al CSA (è l'ufficio provinciale da cui dipendono le scuole), insomma cerca con tutte le tue forze qualcuno che ti dia ascolto. E' assolutamente FOLLE punire un bambino perchè scrive male o non colora entro i margini isolandolo dalla lazione prima e dai compagni poi durante la ricreazione. Sappi che ogni scuola italiana DEVE AVERE un P.O.F. (piano dell'offerta formativa, cioè un formative offering annual planning) che garantisce alle famiglie gli obiettivi che la scuola vuol far raggiungere ai bambini e il percorso, il metodo con cui si intende procedere: il POF DEVE GARANTIRE pari opportunità di successo scolastico a TUTTI gli alunni, rispettando i loro ritmi di crescita, le loro inclinazioni e sì, anche le loro difficoltà: se tutto questo non c'è, o peggio, c'è ma sono solo chiacchiere che non trovano riscontro nella realtà, tu hai tutto il diritto di rivolgerti alle autorità e chiedergli di intervenire.

Per quanto riguarda il percorso seguito, a quanto ho capito, da andrew nelle scuola inglese non hai nulla da rimproverarti (e spero che non siano sciocchezze che ti hanno messo in testa): io lavoro da anni in progetti scolastici europei, ho visto Nursery Schools e Reception Classes a Londra, Belfast e Cork, tutte scuole fantastiche, non vedo proprio come un simile percorso possa aver danneggiato tuo figlio all'ingresso nella scuola italiana (anzi!!!).

Insomma, Daniela, coraggio e fatti valere: nessun insegnante ha il benchè minimo diritto di fare ciò che tu riferisci a chicchessia. E in ultima analisi, ricordati che esistono centinaia di ScuolE Primarie in Italia e così immagino nella tua città: visita altre scuole, informati presso insegnanti e dirirgenti e, semplicemente, scegli la scuolache tu ritieni migliore per Andrew: ne ha tutto il diritto! Scrivimi di nuovo se ti va.

Abbracci.Luciana

con l'orologio non ho avuto nessun problema, e non ho avuto grossi problemi di scrittura tranne quello classico di non vedere ciò che avevo scritto da poco perchè oscurato dalla mano! Quando sono arrivato alle superiori, facendo una scuola d'arte ho avuto un pò di difficoltà ad usare il pennino a china, e a disegnare e dipingere perchè finivo sempre con lo sbaffare tutto! Quanti disegni ho dovuto rifare il primo anno di scuola! Poi studiando Leonardo ho appreso che, proprio per il fatto di essere mancino, disegnava da destra a sinistra. Così l'ho imitato!

mio figlio è mancino e come tutti i mancini ha sviluppato una percezione visiva molto elevata mentre i problemi sorgono perchè si ritrova ad avere problemi linguistici e logico matematici cosa normalissima usa infatti l'emisfero destro e come penso ben saprai è tipico dei mancini,però a volte può essere scambiato per dislessia cosa che con un controllo presso un pedagologo è stata smentita...putroppo ti ritroverai ad affrontare piccoli e grandi problemi dovuti anche alla molta ignoranza che purtroppo vige nelle nostre scuole,e credimi c'è nè più di quel che pensi.mio figlio è stato sottoposto a tutte le visite specialistiche possibili persino a quella audio uditiva..alla fine l'esito è stato unanime,il bambino è sano ,intelligente...e tutto questo perchè una maestra presuntuosa e megalomane che aveva fatto un corso per scovare i bambini dislessici o con dei disturbi dell'apprendimento si era messa e fare la psicologa..mi è stato chiesto persino se mio figlio avesse problemi a casa..tutto perche sbattersi veramente per cercare di capire era un lavoro troppo complicato era più facile delegare agli altri,psicologi,neuropsicologi,pedagologhi, e più c'è nè meglio è,tanto paghiamo noi mica loro.Alla fine ho ammonito la maestra dicendogli che se non la piantava l'avrei denunciata per violenza psicologica..risultato,mio figlio ora è tranquillo e i suoi risultati scolastici sono più che soddisfacenti..non esitare denunciala già dal giorno dopo vedrai che quella capra con la paura addosso cambierà atteggiamento..oppure fuori dalla scuola davanti a tutti dillo che si deve vergognare per quello che fà cosi'se ci sono altre mammme nella tua stessa situazione troveranno il coraggio e questa emerita cretina avrà l'onore di capire cosa stà facendo ritrovandosi nella stessa situazione in cui mette tuo figlio..tira fuori le palle e vedrai un mondo meraviglioso spalancarsi davanti a tuo figlio non farti scrupoli,lei non se ne fà..difendiamo i nostri figli e tu devi.

Per quanto riguarda i problemi pratici, tipo temperamatite o altro materiale scolastico, non credo sia il caso di preoccuparsi: solitamente non ci si rende conto se sono per mancini o no, ma si impara ad usarli come qualunque oggetto. Gli unici oggetti un po' più problematici sono le forbici, ma io uso quelle per destrorsi e mia madre mi affida lavori di precisione, e le doppie squadre quando arriverà il momento. Unico problema è che la mano sinistra sarà sempre macchiata di inchiostro e spero sia libero di girare il quaderno se ne sentirà il bisogno: a me non era permesso e si reclamava l'ordine, anche se è una cosa che si supera. Diciamo che spesso le maestre per insegnare destra e sinistra generalizzano con "la mano con cui scrivete" per indicare la destra. Questo potrebbe inizialmente confondere, ma imparerà presto ha fare un discorso mentale che risolverà la questione. L'orologio a destra se ne renderà conto da solo, perché a sinistra gli darà fastidio quando scriverà, anche se conosco mancini che lo mettono a sinistra. Come molti mancini ho una propensioni verso il lato visivo delle cose, tanto da studiare storia dell'arte, ma non ho mai avuto problemi con la matematica o la logica, anzi, al contrario: il fatto di aver sempre dovuto lavorare per "rigirare" le situazioni mi ha aiutato molto a svilupparle, tanto da essermi classificata quarta a livello nazionale nelle Olimpiadi dei Giochi logici linguistici matematici. La mia carriera scolastica è stata ottima, quindi possiamo dire che il mancinismo non preclude nulla e non ha niente a che vedere con i risultati scolastici negativi.

ciao guarda io sono ocmpletamente mancino e ne vado fiero quindi fallo sentire speciale, in questo modo (almeno io) sarà più invogliato nello sport se fa calcio può trovare più spazio nelle partite, visto che non saranno in tanti mancini nella squadra

per le altre cose (es. temperino) ancora adesso (ho 13 anni) mi confondo a usarlo... non so...credo che deve trovare un modo di adattarsi agli oggetti per destri

altrimenti in una qualsiasi cartoleria abbastanza fornita trovi tutto per i isnistri (forbici, temperini, penne ecc.)

Ciao a tutti, io sono mancina, i miei figli di sei anni e di due anni sono mancini, e io sono orgogliosa di avergli trasmesso i miei geni, perché trovo che i mancini siano speciali, non so perché ma sento così, e non credo sia il caso di cercare prodotti appositi perché si impara a fere tutto come gli altri senza nenche pensarci, solo con l'esercizio come fanno anche i destrosi, uguale, la differenza é solo che ci si fa caso, altrimenti non esiste proprio!!!!

Dicono che i mancini abbiano una brutta grafia o che siano disordinati, ma non mi risulta proprio a me hanno sempre fatto i complimenti per l'odine dei miei quaderni e per la mia grafia chiara e perfettina, è solo questione di attitudine, tratti del nostro carattere, e da mio figlio quando scrive pretendo la precisione, stare dentro le righe, non colorare fuori dai bordi...

Senza fargli notare che magari per lui è più difficle lo fa perché lo deve fare e basta, con l'allenamento imparerà.

Non avevo mai avuto la consapevolezza di avere delle difficoltà rispetto ai miei compagni solo perché ero mancina, imparavo a superarle magari con un metodo diverso, solo ora da mamma mi rendo conto, ma lungi da me farlo notare al bambino, molte volte le discriminazioni esistono perché sono gli stessi protagonisti a discriminarsi! Io la chiamo IGNORANZA.

... Dimenticavo di dirvi che l'unica cosa che io uso con la destra sono le FORBICI! ho imparato così!